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主題：行銷學理與實務 日期：2021/10/24 講師：楊智為 老師 上課人員：全台行銷管理團成員 各位夥伴大家好～
這次已經迎來本屆行銷專長團的階段性考核 相信夥伴們已經對於行銷有了初步的基礎知識 接下來老師也會進行更多的實務演練 期待日後與夥伴們一同學習成長 《作業一：課程心得》 請夥伴於10/28（四）23:59前完成並回覆心得 格式如下： 所屬組織-所屬組別-姓名 心得： 《作業二：行銷企劃分析報告》 自選研究主題，以老師指定之內容為基礎架構，完成一份行銷分析報告 請於11/07（日）23:59前 將作業之Word檔以及PDF檔傳至負責之區域團長信箱 檔名：「行銷分析報告-所屬區域與組織-所述組別-姓名」 北區負責之團長信箱：[email protected] 中南區負責之團長信箱：[email protected]
36 評論
台中EMC-推廣組-陳子瑜
10/27/2021 01:38:44 pm
這次的課程老師還特地幫我們從頭複習了一次，除了基本的概念之外，這次終於進入到我比較感興趣的部分，在思考一個產品時如何分析思考，包含SWOT、STP、Five focus，其中Five focus是我之前沒有聽過的，第一次看到對於競爭力的系統分析方法，從業內競爭者、供應商、淺在進入者、替代品四方面進行分析，透過這樣的分析可以更好掌握可突破的地方或自身優勢，也知道自己與其他產品的區隔。我認為最有競爭力的產品不只是擁有好的品質，而是要取長補短，多展示自己的優點，不和其他人比自己沒有的，這樣消費者才有選擇我的理由。所以放在人身上也是，每個人不用追求完美，而是與競爭者相比有某些特質、長處、與眾不同的地方，這樣就可以有更多競爭優勢。
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北區EMC-人資組-鍾雨璇
10/27/2021 01:39:03 pm
這次終於有實體課了，能看到其他夥伴好開心~前面老師先複習前三堂課的觀念，讓我們統整一下之前所學的東西，之後主要是放在市場分析的理論與應用，分析的模式有SWOT、STP、以及五力競爭，這三種分析方式都有子己的特色與用處，我個人比較偏向SWOT模式，因為他可以分析內部的因素(優勢&弱勢)以及外部因素(機會&威脅)，知道自己產品的優缺點以及面臨的機會與威脅後，才能發揮自己本身的優勢，也可以把弱勢的部分轉呈優勢並結合趨勢，而且在老師舉例台灣自行車產業的可行方案時讓我印象蠻深刻的，原來優勢除了可以結合機會之外還可以與威脅去做思考可行的方案，此外我們也可以從弱勢的部分與機會或威脅結合去做思考，找出突破口，而且這個SWOT模式除了分析產品之外，當自己面臨到挫折時，還可以把這張表拿出來分析自己現在所面臨到的問題以及解決方案。
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南區EMC-公企組-王子洋
10/27/2021 01:39:34 pm
當天值班結束後馬上奔到夥伴家進行課程複習，就單純為了在課後小考能夠拿到自己滿意的分數，這次的課程老師也重新幫我們帶過一遍，加深一次的印象。這次新學的東西其實就是身為商業相關學系很常利用到的：SWOT圖分析、STP分析以及五力分析，從最熟悉的SWOT圖開始，來進行事件的內部優劣勢以及外部機會威脅的分析，也是很多行銷企劃書必備的一個圖表。利用這樣的分析來了解自身的優缺點，再去加以維持或是改善，讓企業能夠在市場擁有生存的機會 ，在五力分析的時候老師用實際的企業85度C來舉例，讓我們能夠更淺而易顯得了解其中的意思，包含市場競爭力、供應商談判、購買者力量、潛在者威脅、替代品威脅等等來進行更深入的分析。這次的行銷企畫書期許自己能夠加以利用這些分析法來應用在上面。
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台中EMC-會執組-洪紫恩
10/27/2021 01:39:49 pm
這次的課程複習了前三堂課的內容，謝謝老師的用心是位佛心的好教授，考試前還幫我們再複習一次，同時那些行銷是什麼？什麼是市場？4P是什麼？都又在腦袋中重新架構了一輪，幫助自己釐清每個的定義與應用！老師後來也介紹SWOT分析，雖然之前學過了但透過考試實際又再重新運用一次，這個思考模式真的很有架構跟邏輯，無論是運用在報告上，或是在評估一個產品或是方案都很適合。
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南區EMC 會執組 蕭郁璇
10/27/2021 01:40:04 pm
一群人服務值班完匆忙回家，還好老師有再從頭到尾複習一次，有了時間回顧之前的筆記，考試寫的還算順利。最後一堂課講了市場分析的理論應用，新認識了STP的市場區隔、目標市場、市場定位，還有五力分析從產業內、供應商、購買者、淺在進入者、替代品各方面，分析產品在產業中的競爭和獲利能力。謝謝楊老師的分享，謝謝助教和子瑜的協助讓我們能線上考試，也謝謝南區的夥伴在一整天的服務後仍為自己學習，辛苦了!
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南區EMC 會執組 簡珮涵
10/27/2021 01:40:19 pm
值班結束後趕緊回家準備上課，小小的房間塞了3個人+3台電腦在上同一堂課真的是蠻有趣的畫面的啦XD
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台北EMC-服管組-林昱君
10/27/2021 01:40:36 pm
這次課程前段老師迅速地為我們複習前三堂課程所講授的行銷概念，我發現在完成作業後重新上課，對於各種名詞和概念的掌握度又更高了，謝謝老師。課程中新知識點的部分中，SWOT分析後所擬定出的可行對策令我的印象最為之深刻，我們常運用SWOT對個人目標、社團走向、新技術發展作評估，但往往我們都會僅止步於分析內部優缺、外部機會及威脅，並沒有針對兩兩之間更甚者結合四者去進一步做可行對策，想要之後花些時間來研究這樣的對策該如何因應。此外，我最有興趣的part是在講述「STP市場理論」，大至產品推銷、小至社團招生、IG帳號經營都適用於此，相較於過度執著於客群總人數，從一開始對於商品本身的定位、抑或是目標客群設定的明確度越高，都將有助於我們獲得「有效關注度」繼而達到成功的行銷。
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北區EMC-推廣組-趙婕恩
10/27/2021 01:40:55 pm
來到行銷團第四堂課，剛開始老師幫夥伴們複習前三堂課，包含行銷4P、行銷ADMIS、產品的生命週期，統整之前所學的概念，再來接觸到「市場分析的理論」，包含SWOT、STP以及五力競爭。因為STP是我在這堂課初次認識的觀念，所以下課有去查閱相關概念。
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台中EMC 會執組 陳鈺欣
10/27/2021 01:41:12 pm
來到了第四堂課，終於開始實體的課程啦，雖然還是沒能見到老師本人有點小小的可惜，但跟夥伴們一起上課的感覺真的很棒～
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林昱君
10/27/2021 03:37:59 pm
台北EMC-服管組-林昱君
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中區EMC-推廣組-粘家焜
10/27/2021 07:10:50 pm
距離上次行銷團已經過了一段時間，但我覺得老師講過的話仍舊歷歷在目，也許是因為當天要期中考核，大家也會開始複習之前上過的內容，經過了前三堂的基礎課後，第四堂課開始讓我們知道我們如何評估一個產品、或目標，SWOT雖然我們很常聽到，還有沒聽過的STP，五個力，但平常卻不會拿來用，這三種方法用來分析的角度都不一樣，深度卻各有不同，這三種不只是能用在行銷上，也能用在任何科系上，SWOT能讓我更了解自己的優勢劣勢，如何展現自己的優點，減少自己的劣勢，而STP給出了一個明確的方向，讓我能知道要怎麼樣找到目標，STP對我而言是簡單、快速、有效的方法，真的是能用在實務上的能力，而實務操作最重要的核心是「被拒絕不是失敗，自我放棄才是」，願我們都能順利通過考核。
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台中EMC公企組-林婉筑
10/27/2021 09:00:20 pm
這次的課程幫我們複習了前三堂的內容，發現老師的簡報做的簡潔有力，用恨簡單的方法，把行銷的概要跟我們說了一遍，然後在SWOT分析圖，跟我們在學校所學的圖有一點不太一樣，老師所說的還可以多了改善方法，多了一個參考資料，～
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南區EMC 會執組 蕭郁璇
10/27/2021 09:13:40 pm
一群人服務值班完匆忙回家，還好老師有再從頭到尾複習一次，有了時間回顧之前的筆記，考試寫的還算順利。最後一堂課講了市場分析的理論應用，新認識了STP的市場區隔、目標市場、市場定位，還有五力分析從產業內、供應商、購買者、淺在進入者、替代品各方面，分析產品在產業中的競爭和獲利能力。謝謝楊老師的分享，謝謝助教和子瑜的協助讓我們能線上考試，也謝謝南區的夥伴在一整天的服務後仍為自己學習，辛苦了!
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台中EMC公關企劃組--鍾思畇
10/28/2021 12:11:36 am
我覺得透過第四堂課，感謝老師再次幫我們複習了前三堂課的內容，讓我對於行銷相關知識更加了解，像是市場的概念，產品的生命週期等等。接著，老師介紹了幾種市場上常用的幾種行銷分析理論應用的方式，有swot分析，spt，以及五力分析。而這三種方式都擁有不同的用途與方式。那除了swot外，另外兩種對於我來說是感到非常的新鮮的內容。
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張立昌
10/28/2021 12:47:22 am
中區EMC-公企組-張立昌
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全慶姍
10/28/2021 01:17:19 am
台中EMC 數位專案組 全慶姍
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北區EMC-服管組 周瑋齊
10/28/2021 02:57:55 am
在連續三堂的線上上課後，終於在第四堂能夠實體上課了，這次也迎接了行銷團的第一場考試，考試前因為不清楚考試的方式，就專注在複習之前老師教過的內容。
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黃龍
10/28/2021 05:02:39 pm
北區BEST-推廣組 黃龍
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台中EMC 人資組實習志工 張洺堯
10/28/2021 05:23:34 pm
第四堂是實體課程，雖說是實體不過是採和老師線上上課，原因可以理解，要保持北中南同步上課的話這才是最佳解答，而且當天還有考試這樣老師也很不方便，沒有看到老師還挺可惜的。一開始是先上課再考試，前面先做考前複習，然後再帶入新的東西，像是SWOT、STP、五力分析，基本上我是完全沒有看過這些名詞的，所以對於一些深入的概念就沒有很懂。
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桃竹BEST- 李潔虹
10/28/2021 08:08:19 pm
這次課程開始的時候一樣有再次大概重溫了之前上過的觀念，配合老師的例子讓我對行銷的觀念有更清晰，在上過行銷團之後，在配合學校的一些課程，雖然提到的也是有關行銷的觀念，但面對商品的性質不一樣，即使有用到同樣概念的行銷手法，但對消費者和對消費者行銷的我們都有不一樣的感受。
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台中EMC 推廣組實習志工
10/28/2021 08:47:23 pm
這次第四堂的課程，終於是實體上課了，能見到好久沒見到的夥伴讓我非常的高興。因為當天要考核的關係，所以當時擔心可能會因公車的關係而遲到的我，提早了一個小時出門，到現場時我就拿出筆記本，一邊幫忙場佈，並在空閒的時間複習內容，但還是會有點害怕自己筆記是不是有什麼重點沒有寫到，所以當老師要幫我們複習的時候，我真的非常開心。
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林祿展
10/28/2021 09:43:30 pm
這次老師用了非常快速的速度來複習好久之前的課程內容，
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南區best籌備小組 隊長 林祿展
10/28/2021 09:45:53 pm
這次老師用了非常快速的速度來複習好久之前的課程內容，
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台中EMC-數專組-林姿硯
10/28/2021 09:55:16 pm
終於迎來行銷團第一次評核，也是台中第一次聚在一起上課，大家自己在一起努力的抄筆記也會討論老師所教的內容，真的很喜歡這種氣氛❤️考前老師還超級貼心的幫我們都複習了一次考試範圍，還能openbook，但！能開書考代表書上找不到答案，再一次印證了這句話，拿到考卷的我甚至花了很多時間在理解題目要我回答什麼，很多要舉例的題目直接讓我想破頭！
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南區EMC 服管組實習志工 吳芳瑩
10/28/2021 10:59:17 pm
第四堂行銷課，因為課後考試的原因，老師快速的和我們複習了過往的上課內容。謝謝老師一如既往地溫柔，依舊用生活中最貼近我們的方式講解著課堂上的觀念。但在考試時才發現，我所接觸的面向太偏門了，不好寫，也因此花了許多時間思考更日常的例子填寫。
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王竣麒
10/28/2021 11:00:03 pm
台中EMC-服管組-王竣麒
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南區EMC-公企組-林展毅
10/28/2021 11:32:12 pm
值班一結束，經馬不停蹄地趕回家準備線上上課與第一次的測驗，很感謝老師在課程一開始有幫大家複習前三堂的內容。而今天上課老師除了提到我比較常聽到的SWOT分析外，也接觸到STP與Five Focus五力分析。謝謝楊老師的分享與助教和子瑜的協助，我們才得以一同參與測驗，參加行銷團的南區夥伴有辛苦了。
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中區EMC-服管組-伍曼慈
10/28/2021 11:39:41 pm
歷經了千辛萬苦終於來到了第一次的實體行銷團，
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周如聖
10/28/2021 11:51:11 pm
北區EMC-人資組-周如聖
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中區EMC-服管組-李品璇
10/28/2021 11:55:37 pm
與夥伴一起上課真的是很棒的體驗，可以互相交流筆記與所學，將自己原本的知識去做更多元的擴增。
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王品秀
10/28/2021 11:59:57 pm
台中EMC 人力資源組 王品秀
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魏彣羽
10/29/2021 12:04:52 am
北區EMC—專案推廣組—魏彣羽
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陳彥丞
11/4/2021 02:14:42 pm
台北BEST-正式志工-陳彥丞
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李雅雯
11/4/2021 03:50:02 pm
台北BEST-推廣組-李雅雯
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劉怡廷
11/6/2021 04:27:10 pm
台北BEST 正式志工 劉怡廷
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陳得瑋
11/7/2021 02:27:29 am
台北BEST 隊執組 陳得瑋
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