2023.02.25領導管理團「專案管理」課後心得

中華青年人才培育協會

2023.02.25領導管理團「專案管理」課後心得

3/2/2023

15 評論

課程主題：專案管理
日期：2023/02/25
授課講師：母崇仁老師
參與人員：2022年度全台會隊長與領航

各位幹部夥伴好：

2023/02/25是我們第四次上課，
經過母崇仁老師「專案管理」，
經過一陣子時間沉澱，
分享自己對於課程的看見與回饋。
請於2023/03/05 22:00前完成回覆，
任何問題歡迎提出，謝謝。

昱文學長

15 評論

黃茂霖

3/2/2023 02:31:01 pm

今天很開心可以上到先前大學長的課，專案管理這件事真的蠻重要。學長在講的時候其實感觸比較深的不是先前我自己在南區帶過的企業參訪專案，而是現階段所待的公企組別。團隊的建立叫「作夥動」，了解工作的內容和目標，瞭解夥伴的性格和能力和期望，展開工作規劃和後續的行動。這個其實在我擔任領航這段期間很常運用這些觀念，但也是最近才能好好把這些觀念運用的好。瞭解夥伴的性格，是確實需要花時間去做聊天或深談才有辦法理解，以及日常的互動，讓他們產生信任，了解他們想在團隊中獲得什麼。現階段我也有在帶領全南區的一個學員經營專案，有四類型的PM，基本上我採的事保母型PM，所以算是對於專案很用心，畢竟是12月才開始的方案，所以有很多部分都是之前沒試過的部分，因為都需要自己去做決策和嘗試，同時也要顧慮到夥伴的能力，分配課後活動給他們做舉辦，因此每個環節都很重要，上完老師課，比較像是可以讓自己穩住未來方向和扮演的角色，謝謝老師的分享！

回覆

陳翰德

3/2/2023 05:39:05 pm

在這次的領管團中，第一次見到了母崇仁老師，感受到了原來公企組的技能在社會上這麼吃香，也像老師說的，他跨了非常多的領域，真的覺得很厲害，我也想當一個可以斜槓的人，而這堂課中我學到了很多專案管理的技巧，裡面有一句話讓我印象特別深刻"領導是學做人"，原來眼界如此重要，基層跟老闆看的簡直兩個世界，而這次的課程也讓我可以運用在觀察上，學會了用另一種角度去看世界，不再只是抱怨實習課程很多~非常謝謝老師的教導 !!

回覆

宋乘毅

3/3/2023 01:04:34 am

這次能夠跟母崇仁老師學習專案管理，令我感到非常榮幸。在老師的上課過程中，除了許許多多關於專案管理的專業知識外，最令我意外同時也是最印象深刻的觀念，就是提早完成跟結果超出預期都不一定是件好事這一點。就像老師在課程中提到的，我們都會希望事情能比預期的快又好，可是站在專案管理的角度又不是這麼一回事，而是讓事情能如預期般完成才是最好的。這個全新的觀念，讓我有如醍醐灌頂，打破以往只要能把事情做好做的迅速的觀念，現在我才了解到能讓事情能按照計劃，滾動式的修正到達到當初預期的結果才是最好的，真的很謝謝老師的分享！我才能了解到這樣全新的概念。希望能在後續的校園生活和志工生涯活用這堂課學到的經驗，讓團隊及自己的事物都能做好專案管理。

回覆

黃龍

3/4/2023 04:56:31 pm

台北BEST
在這次母崇仁老師的分享，我覺得理解的層次非常重要。如果理解錯誤，將會對執行造成誤差，進而對專案進度和品質造成不良影響。此外，即使理解正確，如果執行方式和態度不當，也會對專案造成負面影響。因此，在專案執行前，必須要確保所有人對專案的理解都是一致的，並且在執行過程中，需要時時關注執行方式和態度是否符合要求，並及時進行調整和改進。
另外，對於專案利害關係人來說，理解也非常重要。老闆通常關注的是專案的價值和機會，而執行人員則關注的是如期、如質、如預算等方面。如果雙方的理解有偏差，則可能導致專案目標不一致，進而影響專案的執行和成果。因此，在專案執行過程中，需要保持雙方的溝通和理解一致，確保專案能夠按照預期目標順利完成。
專案管理不僅是一種技能，更是一種態度和心態。透過學習和實踐，我深刻體會到了這一點，並且在日常生活和工作中不斷地努力學習、提升自己與如何做人，以達到更好的成果和效益。謝謝老師～滿滿的收穫！

回覆

潘思廷

3/4/2023 10:00:26 pm

專案管理是一項非常重要的工作，它涉及到許多方面，如專案規劃、時間管理、預算管理、團隊協作等。在我的經驗中，我發現只是聽過或者看過相關的知識並不能真正理解和掌握它，只有通過動手實踐才能真正加深記憶和理解。

在我的工作中，我參與了許多專案的管理，有些專案成功了，有些專案失敗了，但每個專案都給了我很多寶貴的經驗和教訓。我發現在專案管理中，規劃和時間管理是至關重要的一環，如果這兩個方面做得不好，整個專案就會失控。

此外，團隊協作也是非常重要的。一個好的團隊可以提高專案的效率和質量，但如果團隊協作出了問題，專案就可能失敗。因此，作為專案經理，要注重團隊建設和溝通，時刻關注團隊成員的需求和問題，幫助他們解決困難。

總之，專案管理需要不斷的學習和實踐，只有通過不斷的實踐，才能真正掌握專案管理的技能和經驗，成為一個優秀的專案經理

回覆

李雅雯

3/4/2023 10:04:48 pm

在我的職業生涯中，我曾經參與了許多專案管理。當我首次擔任專案領導者時，我發現這項工作非常具有挑戰性，需要不斷學習和改進。

在一個特定的專案中，我們遇到了一些困難和挑戰，包括時間不足、資源限制和團隊成員之間的合作問題。這使得專案的進展出現了延誤和問題，也讓我感到非常沮喪和無力。

在這個時候，我意識到專案管理需要更多的情感因素。我花了更多的時間與團隊成員進行交流，傾聽他們的問題和想法，並且將他們的反饋納入到專案管理中。

我也學到了要給團隊成員更多的自主權，讓他們自己做出決策，而不是讓我獨自承擔所有的責任。這樣讓他們感到更受尊重和信任，也更加積極投入到項目中。

最終，我們成功地完成了專案。這個過程讓我明白到，專案管理不僅僅是一個工作，它也需要情感和關心。當你能夠與你的團隊建立真正的關係時，你的項目管理能力也會更上一層樓。

回覆

蔡璨屏

3/4/2023 10:34:47 pm

這次很榮幸也很開心能夠參與母崇仁老師的專案管理課程，在參與前，與我本身想像主要的重點其實蠻不一樣的，不是只單純在於專案和事務上的管理，還有許多會影響和連帶的因素，其中最關鍵的就是參與專案的人員，如何能夠讓大家一起達成共識、互相配合，共同前進並最終能夠達標，過程有許許多多的細節和技巧，讓我們去學習做人和運用資源。

此外，對於針對許多問題的理解、角度、層次，其實每個人、在不同的位階，也會有所差異，真的是需要去換位思考、理解、討論，以及精準的判斷、找到方法，而使專案能夠推進，一方面也訓練我們應變處理的能力…

透過這次的課程，我覺得收穫到許多，目前也有遇到類似的狀況，也不太了解說可能是有什麼也的問題，而這次課程讓我比較清楚專案管理並不是我所想的這麼單純，除了事務、人事上，也包括許多思維、應對上的部分…，我真的需要多去學習和了解。

回覆

王子洋

3/4/2023 11:06:33 pm

曾經在ATC現場聽過老師的課，但當時仍是實習志工，兩年後已是領導者的角色，但對於「專案管理」課前，我認為這是我做的不好的一個部分。以前到現在的專案時常因為時間、人力、疫情因素辦得不好或辦不起來，導致底下的夥伴可能會對於我的執行力有所質疑，無法成為有說服力的領導者。

凡事先處理「人」再處理「事」是助教與楊老師時常提點到的部分，過去一直把順序搞反的我嚐了很多的不順利，成為領導者後敏感度應該要更高，對於夥伴的心情或不解都要即時去了解並給予相對應的方式。

當天的專案管理。老實說收穫沒有到很深刻。或許是深度比較沒有辦法適應、思緒比較混亂下接受到大量資訊，再之後也會多複習這部分，並透過聯絡方式與老師多交流，在專案管理有更多的感受。

回覆

田翔云

3/4/2023 11:24:06 pm

這次由母崇仁老師帶來的專案管理課程令我受益良多，過程中講到一個企劃流程的首要條件就是「意識問題存在」。如果沒有發現問題，我們怎麼會知道如何解決呢！
另外老師有講到，組員跟組長在執行企劃時，思考的層面是不同的。組員所想的是「做事」的層面；組長要想的則是「做人」的層面。
所以，一個專案從頭到尾，除了要做好事務的規劃外，也要學會與人相處、分配事情！
這些技能都是出社會後很重要的能力，也是我未來在執行專案時需要去注意的！

回覆

北區E.M.C.-數位專案組-趙婕恩

3/5/2023 01:27:25 am

這堂專案管理的課程真的令我非常印象深刻。
最能夠記得老師上課不斷提的概念「專案管理是從不確定到確定的遊戲」，每一次都要去「試」才知道。

而不確定到確定的遊戲意味著，專案的結果是「確定的」，過程卻是「不確定的」，我們可能從企劃書上就已經寫下滿滿的實施辦法及工作配當表，但總在我們預期之外會發生許多變化。

而讓我意外的是，「瀑布式」及「敏捷式」的專案管理法。

一、瀑布式：讓我們先規劃好一切，然後照表操課。
也就是預先想好、規劃好所有的可能性，接下來每一個階段都依據著規畫書去執行。這也是我一直以來加入協會使用的方法。

二、敏捷式：產品不死，並迭代持續進化。
敏捷式在於確認產品核心後，逐步往目標的路上前進，在這個過中，不會預先規劃所有該做的是，而是逐步小階段的去達成目標。

感謝老師帶來這麼多專案管理的新思維，也讓我開始對這個領域從實作，到一直去思考如何可以更加優秀、卓越。

回覆

粘家焜

3/5/2023 01:54:55 am

在ATC我們很少學到較專業，目標導向的課程，其實我一開始就很期待這堂課，也是第一次聽到母崇仁老師上課，因為ATC的課很多大家喜歡上的都是關於心態面的，所以也開比較多。對我來說在專案管理老師舉的例子跟出遊，我覺得超貼切的，出去玩安排行程跑景點，時間管理，主辦方是否推動景點順利進行，就可以看得出一個人在撰寫企畫書，擔任負責人能否讓每個環節都在計畫內執行，是否可以讓工作人員及參與人員都滿意、快樂的結束這一次出遊或專案，是我感觸最深的一塊，因為我們很常不知道參與人員的性格會不會喜歡這樣子的安排，或是會不會喜歡這個決定，所以都會憑自己的經驗或第六感去猜，反而會讓整個專案增了很多不確定性，就沒辦法達成一開始所設的目標。

回覆

北區E.M.C 會執組陳冠廷

3/5/2023 07:26:24 am

在這次的專案管理教育訓練當中

我覺得自己又獲得一個新角度來看待專案管理的過程

老師讓我印象深刻的地方總計有三點，第一點，就是對一個專案的定義非常清楚，並且有提及到一個專案的正規要求是：準時、預算如期，品質如期。甚至還說明了許多在業界對於專案管理標準具有不同的看法，讓我有新的認識

第二個是專案執行的流程，讓我發現專案是具備非常多前置作業的，讓我不禁回想過去的經驗當中自己所做的前置作業是否足夠，也讓我嚴謹地提醒自己未來在構思企劃的時候必須具備有更多的評估與及細節的覺察。

最後一個是關於專案利益人的關係，才會體驗到一個專案的執行，無論是大環境還是核心成員都具有相當大的影響。所以在一個專案執行的過程當中其實要不斷地去覺察這些利益關係人會不會對於這個專案造成任何的變化？我想這點應該也是未來職場上更加需要學習的一點。

感謝母崇仁老師對於這堂課的指導冠廷收穫良多。

回覆

北區E.M.C.-台北服管組-周瑋齊

3/5/2023 11:50:13 am

在這場教育訓練中收穫很多專案管理的內容，老師從一開頭就跟我們說明現在是一個變動的時代，所以我們在做每個專案時要考慮到突發的狀況，並且將危機排除，讓專案能夠順利完成。

專案最重要的是「說」，也就是溝通，因為專案涉及到很多利害關係人，要如何透過溝通來創造雙贏就是關鍵，這也是在執行專案的過程中需要花心思的地方，而專案就是要如期、如質、如預算完成，才是一個好的專案。

專案的價值不再於目標本身，而是在於專案會帶來的價值意義，因為想要解決問題、創造可能性才會開始一個專案，如果只是追求最後的結果，那專案就會失去原有的用意，也是我往後在帶領夥伴進行專案時要注意的事情，只有價值才不會失去動力或半途而廢。

回覆

台北BEST-推廣組-蘇筠婷

3/6/2023 12:02:04 am

這次母琮仁老師的課真的讓我受益良多。在我的專案管理經驗中，我發現識別不確定性並及時採取行動，以及分清楚目標與手段是非常重要的兩個原則。

首先，專案管理的核心在於解決問題，而不確定性是專案中常見的問題之一。當出現不確定性時，我們需要及時進行風險評估，確定可能的風險和影響程度，然後制定相應的應對措施，這是解決問題的關鍵。如果忽略不確定性，問題可能會被放大，最終影響專案的進度和質量。

其次，目標和手段是專案管理的基礎。在專案開始之前，我們需要確定專案的目標和可行的方法。目標應該是具體、可衡量的，手段則應該是符合實際情況的、可行的和具體的。在專案實施的過程中，我們需要根據目標的實現情況調整手段和方法，以確保最終實現預期的目標。

總的來說，專案管理需要考慮多種因素，如預算、時間、人力資源、風險和不確定性等。然而，在我的專案管理經驗中，識別不確定性並及時採取行動，以及分清楚目標與手段是最重要的兩個原則。只有這樣，我們才能更好地控制專案進度和質量，實現預期的目標。

回覆

全慶姍

3/9/2023 06:28:46 pm

台中 EMC-推廣組-全慶姍

參加ATC課程與志工兩年半下來，是第一次聽母崇仁老師上專案管理的課，還是以領管團的課程與老師接觸～

整堂課下來，我感受到老師對於教學的熱忱與專業，對於專案管理是很有條理與邏輯性地與我們分享在業界專案管理要如何進行。

而專案管理的最先開始一定要「意識問題存在」，在管理專案時若沒有先思考需要解決的問題是什麼，容易導致專案管理的執行人員不清楚目標。

另外母崇仁老師有提及，比「做事」更重要的是「做人」的層面，要釐清專案的利害關係人有誰！

回覆

發表回覆。

志工組織

E.M.C.菁英管理委員會
New B.E.S.T.新蝙蝠教育服務團隊

協辦活動

ATC全方位人才培訓營
NHP卓越生命體驗營
大學新鮮人領航營

連絡我們

【客服時間】周一至周五 10：00~18：00
【台北總部】台北市大安區金山南路二段2號4樓之2
(02)2321-1233
【台中分會】台中市東區力行路200巷32號
(04)2360-7790
【電子信箱】yang.emc@msa.hinet.net