2025/9/27 台上說故事技巧-心得留言區

中華青年人才培育協會

2025/9/27 台上說故事技巧-心得留言區

9/30/2025

10 評論

課程主題：台上說故事技巧
日期：2025/9/27
地點：台北辦公室
授課講師：陳玟伶老師
參與人員：全台助理講師培訓團成員

10 評論

余華育

9/30/2025 06:54:22 pm

這次上講培教育訓練真的讓我大開眼界，一開始老師提到的在故事當中多使用一些情緒與細節的描述，結果真的讓我覺得差非常多，有些細節說出來可以讓大家想像得到整個場景甚至是人物關係（柔羽好強）。
後面讓我印象深刻的是老師讓我們練習主持時的自我介紹，我學到自我介紹需要有巧思，有時候太多不重要的資訊會抓不到重點，有時候講太快又會讓人聽不懂，讓我第一次這麼認真思考怎麼介紹自己。
而我也學到主持只是負責串場，永遠都要把重點擺在講師，並且在結尾時不用每次都只是複頌老師說的，可以將老師說的東西結合自己的想法再表達出來，才會更吸引人且有意義。

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徐宇德

9/30/2025 09:36:13 pm

上完老師的課程之後，自我介紹總算不在只有短短幾句話了，從宇宙很大，德性不小，後續加上一些其它的形容詞來增添幽默感（ex.形容自己像是一顆彗星，但絕對不是一顆掃把星，跟我在一起的朋友都能感受到希望、智慧跟幸運）。這次的收穫不僅僅是自己的介紹，也可以從年齡相仿的朋友們裡頭看到各式各樣的創意，學習、模仿到創新...
而且各位夥伴都會給予彼此意見，讓彼此的實力一點一滴的往上慢慢累積！五感的練習也是我要慢慢去著手進行的課題（多多紀錄生活當中遇見的事情），該怎麼樣讓人產生畫面感，需要一次又一次的調適，才能找到自己的特色

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蔡昀妡

10/1/2025 09:22:23 pm

這次的「台上說故事技巧」講培教育訓練，不僅讓我對於如何說出有畫面感、有記憶點的故事得到許多的方法，也讓我聽到不同志工夥伴的創意發表和回饋。

在上半場的部分，我印象最深刻的是老師分享「用五感說故事」，無論是視覺、聽覺、嗅覺、味覺或觸覺，即便只是在描述一個稀鬆平常的情境（如：早上起床、刷牙洗臉、吃完早餐後上學不小心遲到…），透過細節的刻畫：描述窗戶外面的風景、早餐食物的味道、上學途中的所見所聞等等，都可以讓一個看似普通的情景變得更加生動，甚至讓人想繼續聽下去，相信這些技巧對於未來主持稿撰寫也會有不小的幫助。

而到了下半場，就是整個教育訓練最有趣的地方了，老師讓我們每位講培夥伴，各自運用自己名字和個性的特徵，想出30秒的自我介紹，透過志工們的腦力激盪，以及老師的專業講評和回饋，讓我對於之後主持的開場也得到更多的靈感。非常開心能夠參與這次的教育訓練，期待未來的主持能夠越來越順利。

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鍾珮玟

10/3/2025 09:04:08 pm

這次的教育訓練我覺得其實收穫蠻多的，但真正讓我最印象深刻的，是老師本身。因為老師每一次都能及時把我們每個人的自我介紹，修整成聽起來更完整、更有畫面感的語句。感覺這種說故事的技能，已經深深刻在老師的骨子裡了，讓我覺得非常震撼。而我自己其實也很嚮往老師這種能力，因為說故事是一種非常厲害的溝通方式。假設我們想表達與對方不一樣的想法，若是直接說出口，可能會顯得太突兀甚至帶有攻擊性，但透過故事去呈現，卻能讓對方更容易接受，甚至不會意識到這其實是我們在傳達不同的觀點。對我來說，這種方式既溫和又有效，是一種能夠拉近彼此距離的表達方式。所以，在聽完這次教育訓練之後，我會更想去探索、學習並練習這方面的能力，希望有一天也能像老師一樣，把故事講得生動有趣，並且讓人心服口服。

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游以丞

10/3/2025 09:30:20 pm

這次是我第二次上這場教育訓練，相較於上一次這次我最印象的部分有三點:
第一點是老師這字給我開場主持的回饋，老師說在主持台上要練習把每個元素用到淋漓盡致，為了這場主持的目的，為了當好一個綠葉。把能用上的元素都往主題去連結，這夜市我在之後主持可以努力的方向，當然最厲害的是可以把每一個生活中新聞中的元素拿來使用，而不式為了符合主題只講跟主題有關的內容。第二點是關於設立立場及故事的目標核心概念，在這次老師、資深講培的示範中我發現最簡單的方式就是利用概念的對比、翻轉，一開始在核心概念的反面，後來因為發生了一些事讓我概念翻轉來達到我的最終目的。在來最讓我印象深刻的是在後續演練練習根據自己的名字來做一個讓人印象深刻的開場，我已經用了這個開場一年了，一直不知道怎麼樣可以讓這個開場更好，在這次演練後，我知道可以在修正自己的動作，語句的節奏快慢，讓人能對於重要的部分更加有畫面感，更有印象點。

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劉鎮宇

10/4/2025 01:58:13 am

這次的助理講師培訓教育訓練，其實和去年的幾場主題相似，但切入角度和難度不同。今年的核心，是透過「自我介紹」來引導我們練習幾種說故事的技巧。

我一向喜歡故事。回頭看自己這段說長不長、說短不短的人生，故事一直對我有深遠的影響。而在這場訓練裡，我彷彿親眼看見老師把「故事的影響力」拆解開來，讓我明白它們究竟是如何作用在我身上。

印象最深刻的是「情感表達力」的示範。老師說：「（發生了一些極為倒楣的事）……但那時，我看見空中飛過了一隻美麗的鳳蝶。」
這樣一句話，簡單得像小學生造句。過去的我大概說不出口，總覺得太平凡、詞藻不夠華麗，甚至有些不屑。但在老師口中，這句話直直擊中我內心深處。那一刻我感覺，表達者即使身處困境，仍能看見細微之美，仍保有對生命的希望。彷彿現實的苦澀與壓力都沖刷掉了表象，留下的，是身而為人對於生活最本質的樂觀與渴望。

我被觸動了。也因此更能理解，這就是「說話的力量」：一句話能改變聽者的感受；這或許也是一個講者、一個領導者必須具備的影響力。難怪協會如此重視我們在這方面的培訓。

整場訓練下來，我學到故事無處不在。老師教的技巧雖是操作層面的練習，但其背後揭示的是故事影響人心的本質。未來我當然希望自己能把講故事練得更好，但那是因為，我想更好地發揮屬於自己的生命影響力。

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王茂瑋

10/4/2025 02:59:16 am

謝謝玟玲老師的教導，過去聽過許多關於「如何說故事」的技巧，但總是覺得自己的故事內容很平淡，因此苦惱了許久。但這次的課程讓我發現，原來觸動人心的故事不需要有跌宕起伏的轉折，而是透過描述真實的感受與感情，讓聽眾彷彿能身歷其境在故事中。

還能透過描寫「對比」的方式，營造出更加豐富的故事內容，並且將視角聚焦在細節當中，例如描寫一朵蒲公英因風而起的畫面，而非概述公園裡的花好漂亮。

老師的上課內容很充實之外，我很佩服老師的台上表達能力，不論是語氣、用詞、肢體動作、表情都讓我感受到由內而外的專業，但是又好像是在和朋友聊天一樣輕鬆自在。希望未來能夠和老師一樣在台上侃侃而談，帶給聽眾最真誠的感受。

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林恩生

10/5/2025 07:19:56 pm

這次的「講培教育訓練」讓我收穫滿滿，也徹底改變了我對「說故事」與「主持」的理解。老師用實際示範與細膩的指導，讓我們體會到「情緒」與「細節」在故事中的力量──原來只要多加一點五感描寫，就能讓聽眾在腦中浮現畫面，甚至感受到故事背後的情感溫度。

在自我介紹的練習中，我也學到許多。過去總覺得自我介紹只是形式，但老師讓我發現其中可以充滿創意與巧思：如何讓名字與個性結合、如何抓重點、如何用節奏與語氣吸引人。每位夥伴的表現都獨具風格，彼此的交流與回饋也讓我看到大家的成長與創新。

最讓我印象深刻的，是老師不只是教「技巧」，而是讓我們理解說故事背後的「精神」──它是一種能拉近距離、傳遞價值與影響他人的力量。無論是從生活的小細節、情感的表達，還是立場與概念的轉折，故事的本質都在於真誠地觸動人心。

整場訓練下來，我不僅學會如何說出有畫面感、能引起共鳴的故事，也重新思考了主持的定位：主持不是主角，而是讓講師與內容更發光的那片綠葉。未來我會持續練習觀察、紀錄、表達，讓自己的故事更生動、更真實，也希望有一天能像老師一樣，用語言的力量，影響並感動他人。

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林姵妘

10/6/2025 06:39:50 pm

透過老師的分享，我覺得我對主持又多了一些新的想法，之前沒想過原來主持是可以跟課程主題有所連結的，而這樣做也可以讓自我介紹的豐富度高一些，而老師對於我的回饋，我也覺得收穫滿滿，像是我可以搭配手勢跟重音讓同學增加印象，避免我的介紹沒辦法第一時間讓同學反應出來。
除此之外，對於主持的定位我也有了新的認知，主持是串場的靈魂、幽默點到為止、忌搶風頭，我原本一直以為主持不能幽默需要專業一點，但現在才發覺是需要一點幽默感的，期許自己有一天的主持可以像老師一樣自然以及讓觀眾願意聽下去。

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廖先佑

10/6/2025 08:33:14 pm

在這次的「講培教育訓練」我打開了新的視野，過去因為我不喜歡別人拿我的名字開玩笑，所以在自我介紹上總是很快把名字帶過，而老師以及其他夥伴的分喜讓我有了些新思路，自我介紹可以用的方法有很多種，總有一種會適合我和台下的觀眾。
除此之外，令人印象深刻的就是說故事的技巧，再加入了情緒感受及背景畫面後，即使是在平凡不過早晨，也可以是讓人想一直聽下去的故事。

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