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2024/09/28 台上說故事技巧-心得留言區

9/30/2024

11 評論

 
課程主題:台上說故事技巧
日期:2024/09/28
地點:台北辦公室
授課講師:陳玟伶 老師
​參與人員:全台助理講師培訓團成員
圖片
11 評論
黃建程
10/1/2024 05:35:25 pm

今年是我第二年參與助理講師培訓團,熟悉的教室與熟悉的老師,經歷了一年的助理講師培訓,在內容的構思上與聲音的表達上都有明顯的進步,但今年不同的是,老師給我了不一樣的挑戰,也非常謝謝夥伴願意給我這一次學習的機會,要再短短不到一分鐘的時間,將同樣一份文章,注入感情與靈魂去做改寫,老實說當下的我非常緊張,深怕說錯或忘記前一位夥伴所給我的資訊,在大腦如同馬達高速運轉下,心中雖然有點忐忑不安,但我還是提起勇氣做出不一樣的嘗試,也謝謝老師給我正面的回饋,讓我可以將這樣的感覺,帶入新一年的助理講師培訓團,持續打造出自己專屬的主持人風格。

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劉鎮宇
10/2/2024 12:06:57 am

在這堂課程以前,我經常覺得說故事很困難,原因包括覺得自己的生活很無趣、自己不擅長說故事等等。所以在上課一開始,聽到老 說:「故事從你與世界開始互動時就出現了」這句話的時候,我感到非常震驚。而後老師也透過活動帶領我們實際體會,好的故事可以來自生活中極小極小的事物,只要我賦予它自己的世界觀、畫面、聲音和意象。

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陳奎榮
10/2/2024 12:43:17 am

在新的一屆講培團,雖然經過一年的學習,自己的表達能力有所成長及進步,讓我暫時不會擔心自己在公共場合以及單獨對答的反應,但很多時候,依然會被眾人提點或建議,表達毫無重點,故事毫無吸引力,結尾毫無傳達觀念等。所以此次重新開始學習,以陳玟伶老師,生動活潑的教學方式,讓我了解故事跟事件的差別,以及撰寫故事時,所需要的重點跟關鍵,還有最重要的,就是在講故事時,最需要的聲音表情能力,不管是節奏的快慢,高低音色的變畫,性格與情緒......,都讓我知道一個故事,不一定需要精挑細選才有,自己的生活也可以成為一個令人印象深刻的故事集。

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魏瑋辰
10/2/2024 11:11:00 am

老師用相當活力與精神的方式帶領我們一步步建構在說話時如何能夠將故事的內容從事件加上感受,這件事讓我收穫很大,期待接下來能夠在往後的講培中活用
感謝老師的教導

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呂蔚羚
10/2/2024 02:13:15 pm

很讚嘆老師可以在新夥伴們跟上過課的夥伴們,分別在新體驗和課程大綱做連結。這次的課程了解到人物設定的重要性、還有如何善用放大『刻板印象』來讓人印象深刻!透過上半場的練習,注意到生活上的小細節也可以讓他很生動活潑的畫面呈現在聽眾面前

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吳依真
10/2/2024 02:56:14 pm

今天是第一次上講培團的課程,而主題是依真期待已久的學習如何說故事,會說故事讓我都可以好好的傳達我的想法,可以影響他人的想法,但最大的好處是可以更加了解自己。

今天陳玟伶老師以簡顯易懂的方式讓我們理解而以
示範、練習、分享的方式幫助我們去做中學、學中做

而這次的上課不但讓我對故事的架構及技巧有更深入的學習外,在聽其他夥伴分享而引出更多的發想練習
感到共學的快樂,並在老師有趣的故事教材下讓我感到故事帶給人的力量與影響,只能說是萬分感謝今日學習的機會

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陳彥綸
10/4/2024 06:09:38 pm

講一個好故事需要甚麼?是聽眾都不知道的訊息。

在玟伶老師的引導前,我敘述一個簡單的故事都會有大量不重要的事件,也就是流水帳,如果是會議紀錄會很合適,但故事會需要多一點情緒共鳴、想像空間。

老師用早上起床作為主題,讓大家進行故事發想,因此我試著閉上眼睛、回想早上起床我聽到、感覺到甚麼,除了單純被鬧鐘叫起的無奈外,也想起夢中帶來的喜悅也是讓我感到無奈的原因之一,帶我重新找回心中柔軟的那一塊。

一輪的分享後,我們也體會到「裝飾」和「抒情」有何差別,這樣的體會也讓在場不少人重新構思自己想要傳達的究竟是甚麼,直至最後一刻前,每個人都很想再次分享,經歷心靈洗滌後的故事會是什麼樣子。

我相信這次玟伶老師的教導,會讓我未來說故事時都能找尋心中感性的自己,引導出大家都能深入其境、沉浸其中的體驗。

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林韋萱
10/4/2024 06:36:28 pm

去年上這堂課印象最深刻的是老師的故事表達力有多強,比起學到更多的是震憾,再次上到老師的課,卻是學到比震憾的多,甚至意外拾起了過去我對文字描述的喜愛及投入。過程中.給老師看自己的文章時,一瞬間拉回過去自己盡情投入在文字的時光。

想起自己過去為了讓自己相對理性一點,把感覺這個東西忽視很久,學了半天對於自己想要變成的樣子,還在努力中,而原本就有的優勢,卻在半路丟棄。

今天上完課才發現,想讓自己有一顆相当理性的腦沒有不行,但也要留一些時間給自己,在舒適園休息、充電
以想要成為在任何狀況都能從容應對的自己為目標,繼續努力!

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陳柔羽
10/6/2024 12:10:49 am

這場教育訓練,讓我深刻體會到:好的故事不是詞藻華麗。小時候寫作文,總是追求成語連篇,讓我也很直白的認為,講故事就跟寫作文一樣,我總是在追求成語的修飾、修辭的運用。然而一個能感動人的故事,仍然著重感受,聽眾其實不那麼在乎用詞,更關注的是過程、情節。這也讓我再次意識到,我真的很不會表達感受,我只會敘述事情,這是我的大大致命傷,無論是在講培、跟學員交流,都非常著重感受,是我今後需要努力學習及練習的方向。

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游以丞
10/13/2024 02:27:41 pm

從這次的教育訓中,我自己最大的發現是"感受"這件事,在之前的經驗中分享故事都是在分享事件之間的脈絡,但其實能真正讓人有所感動的是在於自己在這樣的情境下的感受,而感受是從刺激而來,刺激是由環境中我見到聽到聞到感受到。這些地名血更能讓聽者想像,讓聽著帶入到情境中,去感受到一句話背後想要傳達的情感、理念、立場,不只要單純的敘述著理性世界的資料,更要表達出作者對於這些理性世界中的事件的看法、感受。下半棠課,老師講到關於故事的架構以及表達方式,其中我自己覺得我最缺乏的點就事把故事給完善,一個故事中一定要有人時事地物,雖然不一定要表達出來,但需要先做好設定。再來就是關於表達的層面,雖然老師講了很多的技巧,但最重要的還是老師最後總結的一句"沒有真誠的情感,所有的說故事技巧都將成為包袱"情感還是最基礎,但也是最重要的元素,之後在生活中就要好好的感受自己的感受並好好的紀錄下來。

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周佳翰
10/13/2024 02:45:56 pm

這次的說故事教育訓練,雖然被說表達很理工,但我覺得重點其實並非這個,而是自己對於生活的感受以及國文能力的掌握不夠,導致很多時候就是平鋪直敘的把事情說出來,但其實當天認真的聽完課後我才發現,其實生活中有很多事是可以加入感受的,哪怕只是短短的從起床到出門這件事,也讓我驗證了一句話-生活不是缺少美,而是缺少發現,仔細想想,在我的生活中,有非常多的事可以寫成故事,每天從三重到三峽的車程,做事情搭配棒球轉播的晚上,排隊買便當時的觀察等等,只要我願意,加上一點點的譬喻和感受就都可以將他們變成故事,感謝老師的授課,未來我也會努力試著將生活中的小事寫成故事

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