6/11講培心態教育訓練-心得留言區

中華青年人才培育協會

6/11講培心態教育訓練-心得留言區

6/13/2022

11 評論

課程主題：講培心態教育訓練
日期：2022/6/11
時間：14:00-16:00
授課講師：陳冠廷學長
參與人員：北區助理講師培訓團成員

11 評論

李雅雯

6/13/2022 12:01:14 pm

我今年再來一次講培的原因是因爲在上一年我親身感受到一位真正的ATC代言人身上要具備的品質，不止是能力，更什是經歷和個人品格。在過去這一年，我深刻感受到自己在品格上還有很多要修的功課，能力上也有很多可以增進的地方，所以我決定再來一遍。

講培對ATC學員來說是對這個環境的好感度，講培對ATC講師來說是輔助老師能夠在課堂上發揮最大影響力的人，講培對EMC服務志工來說是服務品質的提升，講培對BEST志工來說是形象代表和提升能力的舞台。

距離以上的理想，我覺得我最缺的是認真思考和準備，我期望自己未來能提前三天做準備，兩天寫稿加一天練習，早上在捷運上思考可以多做什麼。

「嚴以律己言行合一豐富智慧以身作則」期望接下來的日子能夠好好不斷的實現自己，做到這16字箴言！

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潘思廷

6/13/2022 01:24:40 pm

今天上講培心態教育訓練我也回想當初為什麼會想當講培想要變成和奕杰學長和得瑋一樣站在台上閃閃發光的樣子以及我印象很深刻的事在講培總決賽有提到一個好的主持人是可以讓學員真的感受到熱情及讓學員很感動是我在講培想學到以及想成為的樣子

對學員來說自己想帶給學員的是覺得主持人很穩重及可以從主持人身上學到東西而對ATC講師來說會讓講師覺得主持人細心及印象深刻

之後講培會遇到主題講師不了解解決方式上網找學長姐詢問或甚至找助教詢問
講座危機器材壞掉等等講師有說把他視為「平常」心態上就不會太炸裂
之後蝙蝠在幼苗一定會很繁忙要怎麼要在繁忙的過程中要上教育訓練自己可能在體力上會有所限制會撐不下去所以會需要自己做好時間管理
16字箴言嚴以律己言行合一豐富智慧以身作則
之後在講培的教育訓練會當主持人的過程中會往16字箴言的目標去前進

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北區EMC-數位專案組-趙婕恩

6/13/2022 01:58:06 pm

感謝冠廷講師及其他參與第二年講培團之成員、第一年一起參與講培團之成員。

本次講培心態教育訓練中，冠廷鋪陳了幾個對於當講培很重要的大項目。

一、為什麼想當？
我給自己的理由是「很期待自己的故事」，期待自己擔任講培後的各種表現、遭遇到狀況時如何處理。

而其他夥伴分別也提到「面對事情的態度」、「生活的連結」等，我也認為相當重要。

二、對...來說？
1.對ATC學員來說：我想當一位熱情充沛的主持人。
2.對講師來說：我想當一位貼心、負責任的主持人。
3.對E.M.C.服務志工來說：我想當一位專業提醒、叮嚀者。
4.對E.M.C./B.E.S.T.來說：使其對E.M.C.的好印象更加深刻～

三、在講培過程中可能會遇到的阻礙：
1.主題/講師不了解：可以查詢網路、詢問相關科系同學、查看歷年的數位學堂。
2.講座危機如何處理：老師遲到-播主題相關影片、器材壞掉-建議講師可以先帶自己的器材。
3.志工組織繁忙：定期讀書會、教育訓練課前先休息/小睡。

四、講培團的資源：
1.教育訓練
2.玉珠助教
3.ATC主持
4.ATC上課
5.講培團彼此之間的夥伴交流（筆記、主持經驗）

五、講培的歷程
1.短：8月初-10月底
2.中：11月初-2月底
3.長：3月初-5月底

六、十六字箴言：
嚴以律己、言行合一、豐富智慧、以身作則

對我而言，最有收穫的就是冠廷整堂課下的鋪陳，我認為這也是一位講培學長好的示範，讓台下的學員聽得懂，有邏輯地去瞭解各個部分，有機會去彼此交流和聽他人內心的答案，從冠廷的身上我能看見「負責」、「認真」、「有耐心」，所以未來我在講培的路上確實有許多的考驗，畢竟自己的個性還需要去磨練很多部分，希望未來能夠跟每位夥伴一起加&

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北區EMC-台北服務管理組-林姵妏

6/13/2022 05:07:14 pm

講培心態教育訓練

在課程的一開始，學長就問了我們，你為什麼要來參加講培，動機等於結果，一定是有你想要學習的東西，你才會選擇從一路報名徵選到現在坐在這裡，去年就想參加的我一直覺得能站在台上說話，說到能讓觀眾理解甚至認同你的想法，是一件很有成就感的事情，因為你的影響力改變了一些人的思維、作為、習慣，讓觀眾有多一些不一樣的價值觀輸入與輸出，我覺得是一件很值得做的一件事情，也是我想要學習的一項能力，讓自己在以後的工作也能這樣去影響別人。

除此之外，講培也是一種服務，從以前只服務學員到可以服務講師我覺得算是另外一種在服務上面的新挑戰以及驗證自己過去服務的品質到哪裡，透過服務讓老師對我留下一面好印象，也可以建立自己的個人品牌，讓自己變得越來越越好，謝謝學長跟我們分享很多觀念，受益良多。

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北區E.M.C.-台北服管組-周瑋齊

6/14/2022 01:31:29 pm

這次的教育訓練讓我思考蠻多東西的，像是我參加講培的動機，以及我希望在講師、學員和志工三者中所擔任的角色是什麼，其實我會想要當講培的動機非常單純，那就是想要和講師互動並有一個完整上到課的機會，然而講培在台上看起來非常厲害，實際在背後所付出的時間和心力肯定不少。
　　講培做為和講師第一線接觸的重要角色，以及開場和結尾的主持，分享的內容一定要不斷的琢磨和練習，很多時候都是分享我們自己的經歷和改變，我覺得當講培最重要的是以身做則，因為傳達觀念的時候，如果自己達不到要求，就無法要求別人也一起嘗試改變，這樣也會很沒有說服力。
　　其實在聽冠廷分享的時候，我就不斷的在想自己到底該如何達到我理想中講培的模樣，然後發現我的經驗和經歷真的是太缺乏了，要提早開始培養，相信我在這一年可以從講培收穫到不少的東西。

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台北BEST 陳彥丞

6/14/2022 09:00:09 pm

在去年沒有錄取的狀況，這次終於如願以償的擔任講培了(開心開心)～
自己一直都很嚮往可以在台上表達的讓觀眾可以感動或是覺得非常有道理，不外乎就是心中有所共鳴吧，那其實也有一部分是出於影響力這件事。那自己也希望在台上的表達可以在專業訓練下，更顯得光彩奪目。
而冠廷學長在分享時，也有提及「你想成為的樣子，需要什麼？」的概念。其實我不算是對於台上表達很有自信，當大家都看著我聽我說，就讓我更享受在當下的那種矚目或期待的眼神(也希望自己不要被台下的人影響😅)。
後續也有提到「障礙」「資源」等等層面，多了很務實運用的內容，也給我們這些還在新手村練劍的人滿清晰可見的助力！
或許講培就是不斷的去學習、領悟、彙整跟輸出吧，希望也能夠透過講培，培養更多習慣，遇見更厲害的自己！

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黃龍

6/14/2022 10:35:48 pm

台北BEST 黃龍
講師培訓過了一年之後發現自己成長最多的是在思想上，因為自己感覺自己有很多的成長在台下的準備與台上的穩定度。
台下準備：無論是撰寫主持搞、接洽講師、準備主持與練習，雖然只有四場的主持，但是在這四場當中我都是全力以赴的準備與練習的！
台上風格：比過往的自己穩定很多，因為過往上台都會很緊張、說話的語速會很快、會突然斷斷續續，當上了主持之後，自己眼神也敢看台下的觀眾與有一些自信的手勢。
上完一年後，自己對上台的感覺沒那麼緊張了，氣場與自信穩定很多。
這次教育訓練中，講師有問到：【有參與過講師培訓的伙伴，為甚麼會想再次參與講師培訓呢？】，雖然自己在台上的台風比過往穩定許多，但是自己還是覺得自己的撰寫主持搞待加強，因為自己撰寫主持搞時總是會想很久、且要思考很多在於如何連結講師與學員的呈現。
希望今年參與講師培訓團，可以把自己的弱項：撰寫主持搞、台上主持變得更好，並且成為一位出色且有影響力的主持人！

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林瑋庭

6/15/2022 05:28:22 pm

這次的講培心態教育訓練課程，我理解與收穫許多事情，一開始就讓我們去思考為什麼會想要當講培，而我的動機是想要嘗試、突破與經歷，訓練自己溝通能力外，也能去提升自己的思想，並且收穫到不同經驗，這對於我來說將是一大挑戰，因為站在舞台上是需要去磨練以及練習，而我們面對到的人不只是學員而已，不管是講師、各個夥伴皆是會接觸到的，從中我了解到自己想要在不同人所想要的是溫暖、親切、細心與可靠的人。
而課程中也有提到，在現場我們所會有的阻礙與問題會出現，像是主題不了解、器材壞掉與志工組務繁忙等，都是要在過程中學會去克服的地方，而我們也可以多多去利用一些資源，提升自己與解決問題，因此在這次的課程中，讓我再次去反思自己目前所能去做以及更加了解自己想要在講培歷程中，收穫到的內容又是什麼?，我相信自己可以做到，過程中的困難要好好消化，讓自己有所成長。

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魏彣羽

6/16/2022 03:29:28 pm

北區EMC—專案推廣組—魏彣羽
心得：
　　今年是第二次參與助理講師培訓團，所以在許多問題及答案上相較於去年多數是接受跟探索，我覺得今年反倒是一個體會與精進上更深入的理解與學習。
　　今年依然在這堂教育訓練中被問到：「為何想成為講培？初衷為何？」、「一個理想的講培要是什麼樣子？關鍵字為何？」，以及「面對各式狀況如何應對及解決？」等等的問題。
　　翻閱了去年上完這堂心態教育訓練後的心得會發現自己當初其實挺擔心在主持互動與危機處理的相關事項會遇到無法應對的情況，經歷了一整年的主持後，雖然真實在主持上遇到狀況是僅有一次在新竹器材突然無法順利播放投影片，其餘場次的主持皆算是挺順利的。但在今年比起過往對於未知無法掌控的恐懼，會發覺現在更在乎的是：如何把平常做好？
　　甚至聽了其他夥伴們分享他們自身是為了品格、影響力而來。覺得整體而言，過去一年自己在許多事物上因為還在懞懞懂懂所以在事務熟悉度相當不足，學習的事務算是滿表層的應對與處理。希望未來一年得以有更深入的體悟與成長！

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韋萱

6/20/2022 11:20:28 pm

第一次參加講培教育訓練，有些緊張，教育訓練的開始就是冠廷就問我們自己想要加講培的初衷，接著詢問講培之於講師、之於EMC服務志工、之於ATC學員、之於協會全體志工是什麼樣的角色以及定位，一連串的詢問，讓我有些茫然，想到什麼事情就做的我，根本不會考慮如此周全，但也是冠廷問了我才會去思考，思考過後我發現，想清楚講培與人物之間的關係，會讓我更有意識的提前為大家著想，關廷也跟我們分享了當講培必經的阻礙，也一一提供我們一些資源及解決辦法，跟一些資源，也大致跟我們說了講培團的時程安排，揭開了一點講培的神秘面紗
「確認理想，檢視實際狀況」
我覺得在做好每件事情上都是必須的，自己想要成為一個什麼樣的講培，在過程中一定會發現自己不太好的地方，我有時就會覺得問題不大，就放任問題儒學球般越滾越大，對我自己而言對自己誠實，關於實際狀況的部份是我心態上最大的問題，日後也著重這點督促自己

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林思翰

6/24/2022 05:59:56 pm

講培之路的起點，講培要帶著什麼樣的心態，之前的我對於這些方面沒有太多的概念，而今天的教育訓練中，重新的構思了自己為何參加講培，不只是為了提升口語表達的能力，也是希望可以慢慢培養出自己的個人特質，甚至是讓自己的影響力提升，也了解了講培的挑戰目標，從最初的淘汰賽，到後期的講培決賽，每一步路，看起來都很挑戰，都很驚險，然而就是這樣的挑戰才可以讓我們真正的得到蛻變，再來是講培跟不同成員身分之間的關係，而我認為講培對於學員會是一個有影響力的角色，讓學員對講座產生興趣，對於講師而言，講培是一個窗口，讓講師感受到ATC的專業以及親切，對於服務的EMC的志工而言，講培是一個非常專業的角色，同時也像是服務員的一員，對於整體的志工而言，講培是一個典範，必須要拿出一定的實力，才能保持住講培的口碑

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